魅力的な社会科授業ができる社会科教員となるためには、社会科学・人文科学についての深い学識が不可欠です。社会科教育専攻では、人文科学・社会科学のエッセンスを幅広くかつ深く学ぶことができるよう、哲学・倫理学・歴史学（日本史・東洋史）・地理学・法律学・政治学・社会学に関する概論・特講・演習といった専門科目を開設しています。

社会科教育専攻には、１０のゼミ（歴史教育・公民教育・日本史・東洋史・地理学・法律学・政治学・社会学・哲学・倫理学）があります。社会科教育専攻の学生は、１年次にゼミを選択し、選択したゼミで、４年間にわたって自らの研究テーマを深め、卒業論文を作成します。学生はゼミの活動を通じて、研究はもちろん、社会常識を身につけるとともに、教師としての資質を磨いていきます。これが、魅力的な社会科授業ができる教師を育成するために、社会科教育専攻が用意したもう一つのカリキュラムなのです。ゼミ活動は多岐にわたりますが、基本的には、少人数によるアットホームな雰囲気のなかで行われます。たとえば、金曜日４講目は、社会科教育専攻では、学生が自らの研究成果を発表したり、ある課題をゼミ生全員で研究・討議するなど、学生主体の学習活動時間となっています。あるいは、週一回教員とゼミ生とによる昼食会をもつゼミがあり、そこでは教員とゼミ生とが今や未来を、昼食をとりながら熱く語り合う場となっています。 さらに春・夏の長期休みを利用してゼミ旅行やゼミ合宿を行い、親睦を深めたり、自らのスキルアップをはかるゼミもあります。そうした一方で、ゼミの枠を超えた活動・交流も盛んで、新入生歓迎会や五月祭などは、社会科教育専攻全体で行っています。社会科教育専攻の学生は、授業とは別に、こうした諸活動によって、異学年も含めた学生同士また教員との交流を深めつつ、人間的にも大きな成長を遂げていくことになります。

社会科教育専攻は、個性溢れるメンバーが日々教養科目や社会科の幅広い分野を学んでいます。社会科教育専攻全体の雰囲気はとてもアットホームな感じで、居心地がいいです！また、私はゼミ活動を通して、礼儀や人との付き合い方も教わりました。これからの大学生活も、普段の授業やゼミで学んだことを活かし、さらに充実したものにできれば、と夢を膨らませています。（３年･松田　紗希子）